辽宁省普通高中毕业证样本图（带英文翻译模板）
· 发布于 2021-03-09
辽宁省高中毕业证分为职业高中与普通高中两类，辽宁省普通高中毕业证也是需求最多的，下面将为您分享辽宁省普通高中毕业证样本及英文翻译模板供大家参考！
辽宁省普通高中毕业证样本
辽宁省2006版普通高中毕业证样本
2009版样本
辽宁省2013版普通高中毕业证样本
辽宁省普通高中毕业证由辽宁省教育厅统一印制，由各学校颁发。辽宁省这几年高中毕业证版基本上一样，左边为学生信息，右边为毕业成绩。
每年高中毕业证版本区分:
一、新版普通高中毕业证书从XXXX年启用（如：2007年、2009年、2013年）。每年的版本就在年份启用。
二、本证编号由省教育厅规定，市（地级市）教育局验印有效。
每年高中毕业证版本区分:
一、新版普通高中毕业证书从XXXX年启用（如：2007年、2009年、2013年）。每年的版本就在年份启用。
二、本证编号由省教育厅规定，市（地级市）教育局验印有效。
辽宁省高中毕业证模板
素材大小：2.91 MB
素材尺寸：600px×267px
图片编号：1-200G623195QJ
颜色模式：RGB
素材尺寸：600px×267px
图片编号：1-200G623195QJ
颜色模式：RGB
辽宁省高中毕业证模板属于高清PNG、JPG格式图片，所有高中毕业证模板免费提供下载。
一、辽宁省普通高中毕业证模板
辽宁省高中毕业证模板分为左右两部分，左边部为学生信息，右边部分为毕业成绩。
左边部分：
学生照片、（ ）毕证字（）中填写“辽普高”、第号第与号中间填写毕字第号、电子注册号、学生、性别、籍贯、出生日期、学校公章、校长印章、发证日期。
左边部分（毕业成绩）：
左边部分主要毕业成绩，毕业成绩为考试科目、考查科目，考试科目包括：语文、数学、外语、思想政治、历史、物理、化学、生物。考查科目包括：信息技术、通用技术、艺术、音乐、美术、体育与健康！
一、新版普通高中毕业证书从2009年启用。
二、本证编号由省教育厅规定，市（地级市）教育局验印有效。
二、辽宁省高中毕业证英文翻译模板
(LPG) BZ.Zi
No. 100×××××Electronic registration number: 21010301005×××××
| Photo |
This is to certify that ×××, female/male, native of ××× City, Liaoning Province, was born on ×××. She/He has fulfilled all the courses and passed all the exams with qualified marks at our school. We hereupon grant her graduation.
School: Shenyang ××× High School (Seal)
Headmaster: ××× (Seal)
June 10, 20××
Graduation Scores
| Subject | Compulsory Credits | Subject | Compulsory Credits | ||||
| Chinese | 10 | Computer | 4 | ||||
| Mathematics | 10 | General Technology | 4 | ||||
| English | 10 | Art | － | ||||
| Politics | 8 | Music | 3 | ||||
| History | 6 | Fine Arts | 3 | ||||
| Geography | 6 | PE & Health | 11 | ||||
| Physics | 6 | Comprehensive Practical Activity |
Research Learning Activity | 15 | |||
| Chemistry | 6 | ||||||
| Biology | 6 | Community Service | 2 | ||||
| Social Practice | 6 | ||||||
| Compulsory Credits: 116 Elective Credits I : 48 Elective Credits II: 12 | |||||||
| Total Credits | 176 | ||||||
| Comprehensive Quality Evaluation |
Moral Quality | Qualified | Citizen accomplishment | Qualified | |||
| Learning Ability | A | Exchanges and Cooperation | A | ||||
| Sports and Health | A | Aesthetic and Performance | A | ||||
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